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Uploaded byMaria Élia David de Assis Ferreira
Trava lingua
This document appears to be an assessment given to a student in Buriti de Goiás. It contains instructions for the student to complete several language-related tasks, including: 1) Copying names of drawings from a word bank 2) Identifying and painting the longest word 3) Connecting words that rhyme The document also contains a tongue twister for the student to read carefully and identify syllables and repeated words within. It provides word banks for the student to select words containing a given number of syllables from.
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- 1. BURITI DE GOIÁS,_____/_____/______ ALUNO(A):____________________________________________ 1-LEIA E COPIE DO BANCO DE PALAVRAS O NOME DOS DESENHOS. ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 2- PINTE A PALAVRA QUE TEM MAIS SÍLABAS: 3- LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM: PACA TATU CUTIA CHUCHU MÃO BEIJO JOÃO PACA PANELA PATO PAI PACA QUEIJO BEIJO MÃO COMIA CUTIA JOÃO FACA PATO RATO
- 2. BURITI DE GOIÁS,_____/_____/______ ALUNO(A):____________________________________________ 1-LEIA O TRAVA-LÍNGUA COM ATENÇÃO: 2-CIRCULE AS PALAVRAS QUE TEM A SÍLABA INICIAL DE PACA? 3- PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DOS DESENHOS: PACA, TATU,CUTIA NÃO PACA, TATU,CHUCHU NÃO PACA, TATU,ME DÊ A MÃO PACA, TATU,BEIJO O IRMÃO PACA, TATU,GRAÇA NÃO PACA TATU,TUTUNÃO PACA, TATU,SAI O JOÃO. - QUAIS PALAVRAS SE REPETEM MAIS VEZES NO TRAVA-LÍNGUA? ______________________________ -COPIE UMA PALAVRA COM: - UMA SÍLABA ________________ - DUAS SÍLABAS ______________ - TRÊS SÍLABAS ______________ PORCO – PANELA – PIANO – PAPAI – PUXA – PARAFUSO – PETA – PACOTE – POMADA– PARE - PIPOCA FA LOTOGAPA MOPANEJA NHA LANEVEPA CA RA PA TO CA DE