AJUSTES DE LA PERSONALIDAD 4.

Greta es una estudiante de 17 años que manifiesta al

psicólogo: «Me levanto aburrida, irritable, estresada y con
1. Desiderio para explicarle a su hijo, cómo llegó a ser el sentimientos de soledad y culpa por haber agredido a mi
médico más reconocido del pueblo, pese a las dificultades madre». Refiere que se le dificulta controlar sus
que pasó, decidió hacerlo con una analogía entre su vida y «emociones», exhibiendo conductas autoagresivas como
el pasaje de una película, en la que el personaje principal es cortarse los brazos, destruir objetos, salir gritando a la calle,
una persona asmática que toma la decisión de cruzar un río agredir a su pareja verbal y físicamente o atacar a su madre
extenso en medio de la selva amazónica y a pesar de que al con reproches e insultos. Piensa que es un fracaso, que es
nadar sentía que perdía la respiración, continuaba para una persona mala y que merece un castigo. Atendiendo a
alcanzar el otro lado de la ribera. De este ejemplo se puede las características de su problema, podríamos afirmar que
inferir que Desiderio busca ilustrarle a su hijo lo que es la Greta padece de un trastorno de personalidad
A) autorrealización. B) resiliencia. C) resistencia. D) A) esquizoide.
persistencia. B) esquizotípico.
C) antisocial.
D) borderline.

2. El «síndrome de la cabaña» es aquel que puede ser

experimentado por aquellas personas que han estado
sometidas a un largo confinamiento, como en el caso de la
actual pandemia por el COVID-19. Se caracteriza porque las
personas que lo padecen al tener que salir de su domicilio
presentan disnea, sudoración, taquicardia, así como un AJUSTES DE LA PERSONALIDAD
intenso miedo de que algo malo les pueda pasar. Por eso,
prefieren no salir de su domicilio o salir lo menos posible. 1. Alberto es derivado por el tutor de su universidad a
Con respecto a esta situación, se puede afirmar que, a nivel consulta psicológica debido a presentar dificultades a nivel
del estrés, estas personas están experimentando lo que se interpersonal. En consulta, refiere: «Cuando voy por la
denomina ________, en las dimensiones ________ y calle, pienso que levanto murmullos de admiración. Desde
________ respectivamente. niño crecí con la idea que era la belleza personificada; por
A) distrés – conductual – cognitiva ello invertía regular tiempo mirándome en el espejo. Mi
B) eustrés – física – conductual belleza es inigualable. Eso me hace más valioso que los
C) distrés – física – emocional demás». De acuerdo a lo expresado, es posible que dicho
D) eustrés – conductual – emocional paciente tenga rasgos de personalidad
A) paranoide. B) histriónico. C) anancástico.
D) antisocial. E) narcisista.

Solución: Los rasgos de personalidad narcisistas

3. En una conferencia sobre tópicos en psicopatología, un caracterizan a aquella persona que se cree especial,
psiquiatra para ilustrar el tema de parejas disfuncionales demandando una admiración excesiva por parte de los
cita los casos de dos dictadores mundialmente conocidos y demás. Rpta.: E
sus respectivas parejas. Los dictadores tenían en común que
eran personas con una autoestima exagerada, con una 2. Durante el mes de agosto del año 2018, diferentes
incapacidad para poder ser empáticos con otras personas y ciudades de España registraron una temperatura superior a
ser muy receptivas a la adulación. Sus parejas tendían a 40°C. En tal situación, un turista no habituado a tal
tener una facilidad para teatralizar sus interacciones en temperatura, probablemente experimente síntomas de
público, preocupadas por la aprobación de su entorno estrés debido a que estaría expuesto a una condición
social y mostrarse siempre atractivas y seductoras. Con estresante_______________.
respecto a esto se puede inferir que el ponente pretende A) emocional B) biofísica C) laboral
ilustrar en el caso de los dictadores la presencia del D) social E) psicológica
trastorno de la personalidad denominado __________ y en
el caso de sus parejas el trastorno de personalidad Solución: Las condiciones estresantes biofísicas
denominado __________. comprometen el equilibrio orgánico, tal como ocurre ante
A) narcisista – histriónico la exposición a cambios de temperatura, ruidos
B) esquizotípico – narcisista prolongados, falta de oxígeno, etc. Rpta.: B
C) paranoide – histriónico
D) antisocial – límite 3. Al enterarse de una grave noticia, Daniel se muestra
aturdido, ansioso y siente una tristeza que lo invade cada
vez más. Podemos afirmar que él presenta indicadores en la
dimensión del estrés denominada
A) física. B) cognitiva. C) emocional.
D) conductual. E) laboral. D) Mariela atraviesa una situación de estrés.
E) Tal vez tendría que mudarse por su salud.
Solución: La ansiedad, frustración, irritabilidad, culpa, son
indicadores de la dimensión emocional del estrés. Rpta.: C Solución: El estrés es un estado de tensión psicológica
resultante de la percepción-evaluación de un
4. «El 12 de enero del 2010 la tierra tembló con una dureza acontecimiento repentino como peligroso para el bienestar
no vista en 240 años en Haití. El terremoto de 7,3 escala físico y psicológico. Rpta.: D
Richter mató a 300.000 personas y destruyó gran parte del
país más pobre de América Latina. Diez meses después, el 7. Adriana Macías, Nick Vujicic y Tony Meléndez, nacieron
cólera afectó a gran parte de la población que no tenía con limitaciones físicas; sin embargo, se convirtieron en
acceso apropiado a agua potable, infraestructuras de personajes públicos que se dedican a brindar charlas
saneamiento, ni unas condiciones de higiene adecuadas. motivacionales por el mundo. El concepto que designa esa
Aún hasta hoy, el país todavía está en reconstrucción, capacidad de sobreponerse a las adversidades es
ladrillo a ladrillo». En función al caso de Haití, podemos A) coraje. B) estrés. C) tensión.
afirmar que D) ansiedad. E) resiliencia.
I. Los pobladores estuvieron expuestos a una condición
estresante biofísica. Solución: Resiliencia es la capacidad de salir adelante
II. Superar dicha situación requiere desarrollar capacidad de venciendo presiones y superando situaciones adversas.
resiliencia. Rpta.: E
III. Es altamente probable que las personas hayan
experimentado un desajuste de personalidad. 8. Mateo es un joven de 28 años que tiene dificultades para
IV. Indudablemente, todas las personas son resilientes. relacionarse con sus compañeros de trabajo porque
A) I y II B) II y III C) III y IV D) I y IV E) I, II y III siempre les está reclamando un trato especial ya que
considera que es superior a ellos, además se muestra
Solución: Una catástrofe como un sismo y una epidemia, arrogante y soberbio, siendo incapaz de ponerse en el lugar
afectan notoriamente la salud mental, constituyendo de los demás. Utilizando sus conocimientos de Psicología de
condiciones estresantes psicológicas que pueden la personalidad podría afirmarse que Mateo padece de un
desencadenar un desajuste de personalidad. Para superar trastorno denominado
ello se requiere aprender a afrontar situaciones adversas, es A) narcisismo. B) antisocial. C) obsesivo.
decir, desarrollar resiliencia, capacidad que no D) compulsión. E) evitación.
necesariamente la encontramos en todas las personas. Solución: El trastorno de personalidad narcisista se
Rpta.: B caracteriza por exhibir un patrón permanente de
grandiosidad, necesidad de admiración y falta de empatía;
5. «Mariana es una persona sumamente solidaria, ya que, demandando una admiración excesiva y teniendo
desde temprana edad, ella veía a su madre ayudar a sus dificultades para reconocer los deseos y sentimientos de los
vecinos en el barrio». Dicha explicación sobre tal demás. Rpta.: A
característica en la personalidad de Mariana, corresponde
al enfoque 9. Relaciona los siguientes enfoques explicativos de la
A) humanista. B) conductual. C) psicodinámico. personalidad con los factores determinantes ponderados
D) cognitivo –social. E) gestáltico. por cada una de ellas.
I. Conductual a) aprendizaje imitativo
Solución: El enfoque cognitivo social, considera que las II. Cognitivo-social b) impulso de autorrealización
características de la personalidad se aprenden observando III. Humanista c) historia de reforzamiento.
a otras personas en la sociedad, es un aprendizaje social. A) Ia, IIc, IIIb B) Ic, IIb, IIIa C) Ib, IIc, IIIa
Rpta.: D D) Ic, IIa, IIIb E) Ia, IIb, IIIc

6. Después de 23 años viviendo en el centro de Lima, Solución: Rpta.: D

Mariela y su familia acaban de mudarse al distrito de San I. El enfoque conductual plantea que la personalidad es
Isidro, cerca del Olivar, la zona se encuentra alejada del producto de la historia de reforzamientos y castigos que
ruido de los carros y hay bastante vegetación; sin embargo han hecho posible el aprendizaje de un repertorio de
Mariela ha bajado su rendimiento en la universidad, conductas determinado (c).
permanentemente se encuentra irritable, sin apetito, se II. El Enfoque Cognitivo-social, sostiene que los
siente sola y presenta frecuentes dolores de cabeza, a pesar comportamientos observados de los modelos ambientales
de no padecer de ninguna enfermedad. Señala la afirmación determinan la personalidad (a).
correcta, basándose en sus conocimientos sobre ajuste de III. En el Enfoque Humanista, la personalidad depende de la
la personalidad. forma como se satisface el impulso de autorrealización (b).
A) Padece un trastorno antisocial de personalidad.
B) Lo que sucede es producto del engreimiento. 10. Acaban de comunicarle a Raquel que ha sido ascendida
C) Debe tener paciencia, es por la sorpresa. a Jefa de Unidad, ella siente que su corazón está palpitando
más rápido y con más fuerza, su cuerpo tiembla y le asalta 14. Rita ha sido promovida a Jefa de la Unidad de logística
la idea de no estar preparada para cubrir las expectativas de en la empresa donde labora. Ahora, a causa de la exigente
la empresa; de pronto, recuerda una expresión que su responsabilidad, permanentemente se siente fatigada, no
padre usaba con frecuencia: “Las situaciones nuevas no son puede dormir bien, está muy ansiosa y se olvida
problemas, son retos”, entonces empieza a planificar las frecuentemente de compromisos pactados con antelación.
acciones que va a realizar usando todas las habilidades y Identifica la Verdad o Falsedad de las siguientes
conocimientos que tiene y eso la entusiasma. El caso ilustra proposiciones.
una situación de I. La resiliencia y el distrés le originará un trastorno de
A) distrés. B) trastorno. C) eustrés. personalidad.
D) desajuste. E) inseguridad. II. El estrés prolongado puede causarle un daño
psicosomático.
Solución: El eustrés es un estado de tensión psicológica III. Los olvidos frecuentes son respuesta cognitivas al estrés.
producto de la percepción de una situación amenazante, en IV. Este es un caso de estresante biofísico, psicológico y
el cual se aprovechan las alteraciones del organismo para laboral.
afrontar las situaciones difíciles como un reto u A) FVVF B) FVFV C) VFFV D) VVFF E) VFVF
oportunidad de aprendizaje.
Rpta.: C Solución: Rpta.: A
Resiliencia es lo que falta a Rita…………..F
11. Lucas es un albañil que perdió a toda su familia en el El estrés prolongado puede generar un patrón
terremoto de Pisco en el 2007, a pesar de ello se enlistó de psicosomático patológico…………...V
voluntario para participar de la reconstrucción de viviendas, Los olvidos frecuentes, son alteraciones de la memoria, que
luego continuó trabajando con otras empresas es un proceso
constructoras. Hoy, después de 11 años, tiene una próspera cognitivo…………V
empresa constructora y ha formado una nueva familia. Sólo sería un caso de condición estresante laboral………….F
Podemos afirmar que Lucas da muestra de haber
desarrollado 15. Todos los trastornos de personalidad, tienen como una
A) eustrés. B) resiliencia. C) Self real. de sus características inherentes y distintivas, el hecho de
D) autoestima. E) Self potencial. que quienes los padecen muestran rasgos
A) agresivos. B) ansiosos. C) inflexibles.
Solución La resiliencia es la capacidad de lograr sobresalir D) ególatras. E) crueles.
con éxito a situaciones adversas. Rpta.: B
Solución: De acuerdo con el DSM V, una de las
12. Debido a los problemas políticos y el bloqueo características principales de los trastornos de personalidad
económico, muchos venezolanos han dejado su país. es la inflexibilidad o rigidez de sus rasgos desadaptativos.
Algunos inmigrantes llegados a Lima, han alquilado un solo Rpta.: C
departamento para varias familias, de tal manera que en
una habitación viven cuatro o cinco personas hacinadas. 16. Se sabe que la depresión es el trastorno psicológico más
Este es un caso de condición estresante de tipo frecuente. Sus causas son los conflictos interpersonales, los
A) biofísico. B) psicológico. C) laboral. problemas económicos, etc. Por lo tanto, podemos concluir
D) social. E) emocional. que detrás de la depresión está la condición estresante de
tipo
Solución: El hacinamiento para vivir, es un factor estresante A) emocional. B) conductual. C) psicológica.
de tipo psicológico porque afecta la estabilidad emotiva de D) biofísica. E) laboral.
individuos o grupos. Rpta.: B
Solución: La condición estresante psicológica son
13. Ramiro es un joven padre de familia que desde hace dos características emergentes o repentinas, con
años cree que la gente tiene intención de dañarlo sin efectos momentáneos o prolongados de situaciones como
sustento lógico alguno. Esto le está generando serios catástrofes, guerras, problemas económicos y familiares
conflictos interpersonales y malestar subjetivo. Podemos (muerte de un ser querido, divorcio, maltrato). Rpta.: C
afirmar que estas características pertenecen al trastorno de
la personalidad de tipo 17. Si una persona vive en condiciones de pobreza extrema
A) esquizoiode. B) paranoide. C) antisocial. (tiene carencia de alimentos, su vivienda es precaria porque
D) dependiente. E) histriónico. no cuenta con letrina y el techo no le protege de la lluvia),
entonces podría tener problemas en el desarrollo de su
Solución: La persona que padece trastorno de personalidad personalidad. Este razonamiento es propio del enfoque
de tipo paranoide, muestra desconfianza excesiva e A) de autorrealización de S. Freud.
injustificada hacia todos, con mucho recelo y suspicacia. B) humanista de C. Rogers.
Rpta.: B C) conductual de B. F. Skinner.
D) cognitivo – social de A. Bandura.
E) humanista de A. Maslow. E) la preocupación por las reglas, el orden, el
perfeccionismo y el control.
Solución: El enfoque humanista de Abraham Maslow
sostiene que el desarrollo de la personalidad está basado en Solución: Hans Selye, señaló que el estrés afecta los
las necesidades básicas o fisiológicas, seguridad, sistemas nervioso, endocrino e inmunológico. No puede ser
pertenencia, estima y autorrealización. Rpta.: E la letra B porque las dimensiones hacen referencia a los
efectos del estrés. Rpta.: E
18. Está probado científicamente que las enfermedades
psicosomáticas son producto del estrés que afecta 21. “Considero que las personas que han delinquido pueden
A) la interrelación entre los sistemas nervioso, endocrino e rehabilitarse, no importa el delito cometido, el hombre es
inmunológico. bueno por naturaleza, puede cambiar, además pueden
B) la zona de comodidad de la curva del eustrés, estrés y lograr el desarrollo pleno, solo hay que darle la
distrés. oportunidad”. La presente cita hace referencia al enfoque
C) a todas las dimensiones: emocional, cognitiva, explicativo de la personalidad llamada
conductual y física. A) conductismo. B) cognitivo-social.
D) a algunas condiciones estresantes: biofísica, psicológica y C) psicodinámico. D) humanismo.
laborales.
E) la curva de la función humana que va de la tensión Solución: La psicología humanista promueve una visión
saludable al colapso. positiva del ser humano. Ve la cara luminosa de nuestra
personalidad más que el lado oscuro. El enfoque humanista
Solución: Hans Selye, señaló que el estrés afecta los confía en la naturaleza positiva del hombre, resalta su
sistemas nervioso, endocrino e inmunológico. No puede ser capacidad y poder de elección. Tenemos potencial de
la letra B porque las dimensiones hacen referencia a los crecimiento y cambio personal para ser personas
efectos del estrés. Rpta.: A autorrealizadas gracias a nuestra creatividad y el desarrollo
personal. Rpta.:D
19. El trastorno narcisista no es caracterizado en sí por la
belleza de la persona sino por ______________________, 22. “Para cambiar a las personas y actúen de acuerdo a las
también por tener ideas megalomaniacas. normas de la sociedad es necesario realizar terapias
A) el distanciamiento de las relaciones sociales y restricción orientadas a modificar los comportamientos inadecuados.
emocional. Esto puede ser posible si además se les retribuye con
B) la necesidad exhibicionista de atención, admiración y incentivos y reconocimiento social”. El enfoque explicativo
falta de empatía. de la personalidad a que hace referencia la presente cita
C) el egocentrismo, la manipulación, dramatismo y seria
conducta teatral. A) psicodinámico. B) cognitivo-social.
D) la excesiva necesidad de ser cuidado y preocupación por C) conductismo. D) humanismo.
el orden.
E) las distorsiones cognoscitivas, déficit perceptual y Solución: Según B. F. Skinner, la personalidad es modelada
excentricidad. en la historia conductual de reforzamiento y castigo. Es
decir, aprendemos a ser como somos de la misma manera
Solución: El trastorno narcisista se describe por egolatría, que aprendemos todas nuestras conductas. Sostuvo que las
megalomanía, fantasías de éxito con necesidad consecuencias ambientales – reforzamiento, castigo y
exhibicionista de atención y admiración. Falta de empatía. extinción- determinan los patrones de respuesta de las
Patrón permanente de grandiosidad, necesidad de personas. Se fortalecen cuando se acompañan de
admiración y falta de empatía. Piensan que son especiales, consecuencias positivas (reforzamiento). Rpta.: C
demandando una admiración excesiva y teniendo
dificultades para reconocer los deseos y sentimientos de los 23. Carlos está afectado emocionalmente, acaba de
demás. Rpta.: B separarse de su esposa, además su madre se encuentra
delicada de salud y es probable que no logre recuperarse.
20. El trastorno obsesivo – compulsivo o anancástico es Cada día se le ve más alterado y le cuesta autocontrolarse.
caracterizado por ___________ ________________, se El estresante en este caso seria
presenta con problemas en la relación interpersonal y en el A) biofísico. B) psicológico. C) laboral. D) intelectual.
control de impulsos.
A) un patrón permanente de distanciamiento, dramatismo y Solución: El estresante psicológico, afecta la estabilidad
crítica. emotiva de individuos o grupos Ejemplo: Catástrofes,
B) el desprecio, falta de empatía, exhibicionismo y egolatría. guerras, problemas económicos y familiares (muerte de un
C) la sumisión, egocentrismo, manipulación y creencias ser querido, divorcio, maltrato). Rpta.: B
delirantes.
D) desconfianza excesiva e injustificada y suspicacia hacia 24. “Cuando Miguel tiene exceso de trabajo suele presentar
los otros. problemas en la memoria, constantemente se olvida donde
deja las cosas; esta reacción pertenece a la dimensión III. Joaquín es un policía que no dudo en arrestar a la
______________. En mi caso, cuando tengo mucha carga ladrona, sin ejercer violencia; a pesar de recibir sendas
laboral no me ocurre ello, sino, me altero rápidamente y no cachetadas de ella.
puedo controlar mis emociones; esta reacción corresponde a.- Seguridad.
a la dimensión _____________” b.- Control emocional.
A) cognitiva - emocional. B) cognitiva – física. c.- Visión amplia.
C) emocional – cognitiva. D) emocional – física. A) Ia, IIb y IIIc B) lc, lIa y IIIb
C) Ib, IIc y IIIa D) la, IIc y IIIa
Solución: Las reacciones ante el estrés a nivel cognitivo, se
dan dificultades en la concentración, en la toma de Solución: Rpta.: B
decisiones, olvidos frecuentes, disminución de la Seguridad.- Se preocupa por desarrollar sus propios
comprensión, bloqueos mentales, etc. Y a nivel emocional recursos para enfrentarse mejor con las circunstancias
se presentan ansiedad, frustración-agresión, irritabilidad, cambiantes del medio, insiste en enfrentarse a los
abulia, depresión, melancolía, vergüenza, culpa, baja problemas, a no darles vuelta. Esto se aprecia en la
autoestima, hipersensibilidad y sentimientos de soledad. afirmación II.
Rpta.: A Control emocional. - Responde en forma adecuada a las
incitaciones y estímulos del medio ambiente. No se deja
25. Raúl manifiesta: “No hay que confiar en nadie, ni llevar por lo que siente, sino por el deber. El único camino
siquiera en los padres, si alguien se me acerca, debo para llegar a la realización personal es el deber. Se aprecia
alejarme, todas las personas andan conspirando contra mí. en la afirmación III.
Lo único que quieren es hacerme daño; además, mis Visión amplia. - Implica una vivencia panorámica de la vida
compañeros de trabajo me señalan como una persona y, por lo tanto, de intereses variados. Esto es graficado en la
estrambótica, pero a mí no me importa”. Lo expresado en afirmación I.
este caso se presenta en el trastorno de personalidad
denominado 28. Marieta tiene problemas para hacer amistades y sufre
A) bordelinde. B) histriónico. por ello; ella es criticada por sus familiares como
C) paranoide. D) anancástico. extravagante y rara. Suele usar auriculares enormes que no
se los quita en ningún momento. Ella cree que los
Solución: El trastorno paranoide se expresa en desconfianza auriculares la protegen para que no le lean la mente. Lo
excesiva e injustificada y suspicacia general hacia los otros, anterior podría ser parte de una descripción del trastorno
de forma que las intenciones de éstos son interpretadas de personalidad
como maliciosas. Rpta.: C A) borderline. B) esquizoide.
C) esquizotípico. D) anancástico.
26. Rosario refiere sobre su hijo José: “Desde que nos
mudamos y tuvo nuevos amigos pasa todo el día en la calle, Solución: Trastorno esquizotípico.- Patrón general de déficit
ya no quiere hacer caso, ¡miente y hasta dice groserías! No social e interpersonal caracterizado por un malestar agudo
sé por qué está así, se comporta de la misma forma como lo y una capacidad reducida para las relaciones personales, así
hacen esos chicos”. Lo descrito anteriormente ilustra el como por distorsiones cognoscitivas y perceptivas relativas
enfoque explicativo _________ de la personalidad. a creencias extrañas o delirantes (supersticiones,
A) humanista B) cognitivo-social clarividencia, telepatía, etc.), además de excentricidades del
C) conductista D) psicodinámico comportamiento. Rpta.: C

Solución: Según Bandura, la personalidad se aprende 29. Luis y Mario son hermanos gemelos criados en medio de
observando e imitando modelos. Este proceso de imitación condiciones de pobreza extrema. Pese a ser físicamente
se denomina “modelado” y desempeña un papel idénticos, en la actualidad sus vidas son totalmente
importante en la manera en que los niños aprenden a ser diferentes. Luis está divorciado, tiene que lidiar con su
agresivos o altruistas. La personalidad es un aprendizaje problema de alcoholismo y economía precaria, mientras
social, imitamos muchas conductas de personas que nos que Mario es un próspero empresario cuyos hijos son su
son significativas. Rpta.: B mayor orgullo. De lo descrito se podría afirmar que
A) ser gemelos idénticos garantiza iguales respuestas a la
27. Relacione las siguientes afirmaciones con los rasgos de tensión.
la personalidad madura. B) el caso de Mario podría graficar el concepto de
I. Marcos procura desempeñarse en diversos campos, resiliencia.
alternando con otras actividades porque siente que de esta C) la adicción de Luis se explica por un trastorno de
manera alcanzará un mayor conocimiento de la vida. personalidad.
II. Gerónimo trata de estar siempre preparado para D) la pobreza explicaría las diferencias de los
enfrentar cualquier dificultad en la vida. Periódicamente, se hermanosgemelos.
capacita en aquellos temas que le resultan complicados
entender o resolver.
Solución: Podemos deducir que una persona es resiliente han reducido. Este es el caso de Manuel, quien ahora
cuando logra sobresalir de presiones y dificultades de un desempleado, ha empezado a fumar en las noches para
modo que otra persona no podría desarrollar, cuando disminuir la tensión. La reacción evidenciada por Manuel
posee la capacidad para continuar haciendo proyectos pese corresponde a la dimensión
a condiciones adversas como las que deparan los desastres, A) emocional. B) cognitiva. C) laboral. D) conductual.
crisis económicas y sociopolíticas. Rpta.: B
Solución: Las personas suelen reaccionar de formas
30. Lorena afirma que por experiencias tempranas difíciles diferentes para disminuir la tensión. En el caso descrito, se
ha desarrollado un mal genio, por eso nadie la quiere, y evidencia una respuesta que corresponde a la dimensión
aunque quisiera, no puede cambiar. Su mejor amiga, conductual que incluye consumo de drogas, anorexia,
Jimena, estudiante de Psicología, al escucharla, le dice: bulimia, tabaquismo, dipsomanía, impulsividad, habla
«Creo que no te valoras tal cual eres ¡Tú eres una gran afectada, risa nerviosa, inquietud, temblor corporal,
persona! ¡Está en tus manos cambiar aquello que es onicofagia. Rpta.: D
importante! Si quieres sentirte congruente, ¡Necesitas
conocerte realmente y mejorar tu autoconcepto!» Lo 34. Renato vive con su abuela desde que murieron sus
expresado por Jimena tiene relación con el enfoque ______ padres acribillados en un asalto. Su barrio es conocido por
de la personalidad denominado __________. su pobreza extrema y alta tasa de criminalidad. Sin
A) descriptivo – conductismo embargo, él sigue esforzándose para destacar
B) explicativo – psicoanálisis. académicamente y culminar sus estudios, mostrándose
C) descriptivo – cognitivo. además ecuánime y respetuoso con todos. En el enunciado,
D) explicativo – humanismo. Renato evidencia el concepto denominado
A) trastorno de personalidad.
Solución: Lo expresado por Jimena, la visión positiva de B) personalidad borderline.
Lorena y el énfasis la posibilidad de elección para cambiar C) resiliencia.
aquello que es realmente importante y alcanzar la D) humanismo.
congruencia, es parte del planteamiento humanista, que
corresponde al enfoque explicativo de la personalidad. Solución: Renato resulta ser un ejemplo de persona
Rpta.: D resiliente pues logra superar presiones y dificultades,
construyendo un comportamiento vital positivo pese a las
31. Jaime es un estudiante preuniversitario con dificultades circunstancias difíciles; una persona resiliente posee la
para concluir el repaso de los temas para su examen capacidad para continuar haciendo proyectos pese a
mensual. Días antes del examen se siente ansioso, se come condiciones adversas como las que deparan los desastres y
las uñas y se distrae con facilidad. Se puede afirmar que crisis económicas y socio políticas. Rpta.: C
Jaime se encuentra experimentando
A) distrés. B) eustrés. C) resiliencia. D) paranoia. 35. Cada vez que Rosario termina una relación de pareja se
encierra en su cuarto, destruye los regalos recibidos, llora
Solución: El distrés se experimenta cuando el individuo se desconsoladamente e incluso se autolesiona. Se dice a sí
percibe sobrepasado por las tareas o situaciones que tiene misma: «Siempre estaré sola, nunca más saldré con nadie».
que realizar y no tiene o no aplica mecanismos de Sin embargo, al poco rato, se le ve de nuevo entusiasmada
afrontamiento adecuados. Rpta.: A saliendo a divertirse, embarcándose pronto en una nueva
relación. El enunciado se puede relacionar con el trastorno
32. Esteban fue uno de los médicos contagiados por COVID de personalidad denominado
19, estuvo internado y cuenta que durmió poco por las A) borderline. B) esquizoide. C) esquizotípico. D)
atenciones médicas que recibía. Él pensaba que se iba a anancástico.
morir, pero logró sobreponerse y está reforzando las
precauciones del caso. Si bien hay riesgo en su trabajo, Solución: El trastorno de personalidad borderline se
puede ayudar a otros. En este caso observamos caracteriza por presentar un patrón permanente de
características de una persona_________ inestabilidad en las relaciones interpersonales, la
A) autorrealizada. B) autoeficaz. autoimagen y la afectividad, y de una notable impulsividad.
C) resiliente. D) estresada. Rpta.: A

Solución: La resiliencia es la capacidad de una persona para 36. Leo se encierra en su dormitorio cada vez que llegan a
recobrarse ante la adversidad, fortalecida y dueña de visitarlo sus antiguos compañeros de trabajo o familiares.
mayores recursos. Además, muestra percepción de control, Este comportamiento tiene preocupada a su familia porque
toma la adversidad como desafío y se compromete con las nunca le han conocido amigos ni le han visto interés en
actividades que desarrolla. Rpta.: C socializar. Él les dice que «Importa poco estar cerca de
otros». Este caso tiene relación con el trastorno de
33. Con las restricciones impuestas para frenar la pandemia personalidad denominado
muchos empleos se han perdido y los ingresos familiares se A) narcisista. B) borderline. C) esquizotípico. D) esquizoide.
 D) trastorno – desajuste
Solución: El trastorno esquizoide se caracteriza por
presentar un patrón permanente de distanciamiento en las Solución: En la relación entre las variables de estrés y
relaciones sociales y de restricción de la expresión rendimiento se aprecia que esta adquiere la forma de una
emocional en el plano interpersonal, con indiferencia a la «U» invertida, en donde la tensión o estrés al alcanzar
aprobación o crítica, preferencia de actividades solitarias, niveles extremos va a generar distrés, el cual se representa
entre otros. Rpta.: D con las cuerdas demasiado tensas que ocasionan chirridos.
En cambio, un nivel moderado de estrés genera un óptimo
37. Roxana suele quedarse hasta tarde en su trabajo para rendimiento, esto es el eustrés, Rpta.: C
realizar un informe excelente. Ella piensa: «Si no hago todo
perfecto, no estaré tranquila». Con frecuencia los vigilantes 40. Los trastornos de personalidad hacen referencia a un
la invitan a retirarse. Su forma de actuar le genera patrón permanente de rasgos inflexibles y desadaptativos
discusiones con su esposo y sus hijos, carecen de su afecto. en la experiencia interna y conducta del individuo.
El probable trastorno de la personalidad de Roxana, sería Relacione correctamente los trastornos con las
denominado características vinculadas a los casos presentados:
A) narcisista. I. Obsesivo-compulsiva.
B) anancástico. II. Narcisista.
C) esquizotípico. III. Histriónica.
D) esquizoide
a. Andrés refiere constante y desdeñosamente a sus colegas
Solución: El trastorno de la personalidad obsesivo- que siempre deben obedecerle porque su razonamiento es
compulsivo o anancástico se caracteriza por un patrón igual al de un genio.
permanente de preocupación por las reglas y el orden, el b. Juliana siempre se angustia cuando nota que han movido
perfeccionismo y el control. Muestran excesiva dedicación a algo de su pulcra habitación, incluso si se trata de un detalle
la productividad, rigidez en el cumplimiento de normas y insignificante.
dificultad para expresar emociones con calidez. Rpta.: C c. Jimmy llora, grita y golpea a la pared delante de sus
compañeros cada vez que revisa su boleta de pago con
38. En una discusión entre psicólogos sobre las variables descuentos por sus continuas tardanzas.
más importantes en la formación de la personalidad, uno de
ellos señala que nuestro comportamiento está controlado A) lb, IIa, IIIc
por eventos del medio ambiente, mediante incentivos y B) la, IIc, IIIb
puniciones. El psicólogo que explica ese argumento aplica el C) la, IIb, IIIc
enfoque ________________ y recomendará a sus pacientes D) lb, IIc, IIIa
______________las conductas deseables para el desarrollo
de la personalidad saludable. Solución: Rpta: A
A) Cognitivo – modelar I. Obsesivo-compulsiva.
B) Humanista – motivar b. Se caracteriza por la intensa preocupación por el
C) Conductual – reforzar perfeccionismo y el orden.
D) Psicodinámico – impulsar II. Narcisista.
a. Se caracteriza por la falta de empatía, necesidad de
Solución: El enfoque conductual nos plantea que la admiración y sentirse especial a los demás.
personalidad se desarrolla por las influencias ambientales y III. Histriónica.
la historia de reforzamiento del individuo. En el caso c. Se caracteriza por la emotividad exagerada, conducta
presentado, el psicólogo enfatiza los estímulos a los que ha teatral con intenciones de manipulación.
estado expuesto el sujeto y por tanto sugerirá reforzar, en
base al condicionamiento operante, las conductas que se 41. Estibaliz, es una adulta joven que se siente insegura de
desea instalar en la personalidad. Rpta.: C sí misma, lo que repercute en su desempeño laboral. Al
conversar del tema con su pareja, ella le explica que
39. La relación entre estrés y rendimiento se comprende durante su niñez y adolescencia su madre fue bastante
mejor con la analogía de la afinación de la guitarra. Si las crítica de sus capacidades, de su forma de actuar y hasta de
cuerdas están sueltas, producirán sonidos débiles y laxos, es sus gustos. Según C. Rogers, para que logre sentir mayor
como la apatía; pero, si las cuerdas están muy tensas, confianza sobre sí misma, sería recomendable que
entonces producirán chirridos, es como el A) busque modelos positivos de bienestar.
________________. Por tanto, lo adecuado es que la B) acepte sus características propias.
persona experimente un _______________ moderado para C) trabaje mejor para que la feliciten.
lograr un rendimiento óptimo. D) satisfaga sus necesidades de seguridad.
A) eustrés – desajuste
B) desajuste – eustrés Solución: El enfoque humanista de C. Rogers tiene como
C) distrés – estrés una de sus premisas que la aceptación incondicional es un
aspecto fundamental para el desarrollo de la personalidad II. Física
plena de los individuos. En el caso descrito, por su historia III. Conductual
Estibaliz debe enfocarse en aceptar sus características IV. Cognitiva
personales, tal como son. Rpta.: B
a. Saúl sufre de dolores de cabeza cada vez que se acerca la
42. Ricardo al resolver el examen de admisión para ingresar fecha de los exámenes.
a una universidad, experimenta estrés, por lo cual decide b. Rebeca se muestra irritable y ansiosa siempre que le
adoptar diversas estrategias para afrontarlo. Del enunciado piden citar autores al elaborar una monografía.
anterior, identifique el valor de verdad (V o F) de las c. Cecilia, cuando un cliente la apura, golpea su mesa y
siguientes proposiciones: señalando la puerta grita que pueden ir a otra tienda.
I. Si resuelve algunas de las preguntas difíciles, porque ello d. Rosa confunde u olvida lo que estudió cuando el profesor
lo motiva, se podría calificar como eustrés. le pregunta y pide respuesta inmediata en las clases
II. Si practica la respiración diafragmática para disminuir la virtuales.
ansiedad, se hallaría en la etapa de resistencia. A) lc, IIa, IIIb, IVd
III. Si el nivel de amenaza del examen fuera menor a sus B) ld, IIb, IIIc, IVa
recursos personales, se califica como distrés. C) lb, IIa, IIIc, IVd
A) FVV D) la, IIb, IIId, IVc
B) VVF
C) FFV Solución: Rpta.: C
D) FVF I. Emocional
b. La irritabilidad y ansiedad son manifestaciones
Solución: Rpta.: B emocionales.
I. (Verdadero): El eustrés es la activación o tensión II. Física
moderada que se requiere para tener un rendimiento a. Los dolores de cabeza serían una manifestación física.
óptimo, en el caso de Ricardo requiere asumir un desafío. III. Conductual
II. (Verdadero): La etapa de resistencia consiste en adoptar c. Golpear la mesa y gritar son respuestas conductuales.
estrategias para afrontar el estrés y reducir la actividad de IV. Cognitiva
la rama simpática del sistema nervioso. d. La confusión u olvido es parte de una respuesta cognitiva.
III. (Falso): Es imposible que se presente un distrés, cuando
la amenaza es menor que los recursos personales de 45. Anita, empresaria del emporio de Gamarra, ha
afronte. sobrevivido a muchos eventos adversos. Ahora, por la
pandemia y el aforo limitado, sus ventas reducidas y varias
43. Juana ha comenzado a padecer de estrés, luego de dos deudas pendientes la han obligaron a despedir a sus
meses de haber asumido diversas ocupaciones diarias, Se ayudantes y cerrar su tienda. Sin embargo, ella no pierde la
levanta temprano para cocinar y dejar listo los alimentos; confianza de superar esta crisis; consiguió un pequeño
luego, emprende su jornada laboral en un mercado y capital, acondicionó una cocina en su tienda y ahora vende
posteriormente, en la noche, tiene que asistir a su madre comida por delivery. En lo descrito, el concepto vinculado
quien padece de Alzheimer, trasnochando algunos días. En se denomina
relación a los tipos de estresores, identifique la afirmación A) autorrealización.
correcta en el caso presentado. B) distrés.
A) El trabajar en un mercado es un estresor psicológico. C) resiliencia.
B) La tarea de cocinar todos los días es un estresor D) temperamento.
conductual.
C) El deber de cuidar a su madre enferma es un estresor Solución. La resiliencia es la capacidad de una persona para
laboral. sobreponerse a la adversidad, comprometido con las
D) El déficit de sueño que experimenta es un estresor actividades que desarrolla y convencido de que la situación
biofísico. negativa podrá ser superada. Rpta.: C

Solución: El estresor biofísico es aquel que incide 46. Los trastornos de personalidad pueden originarse en la
negativamente en la homeostasis del organismo, en este adolescencia, pero se diagnostican como tales recién en la
caso, el déficit de sueño el cual va a generar diversos adultez. Relacione los trastornos de personalidad indicados
trastornos psicofisiológicos. Rpta.: D con un patrón comportamental característico:
I. Paranoide
44. El estrés es un proceso complejo en el cual II. Esquizoide.
respondemos ante situaciones que podemos evaluar como III. Esquizotípica
amenazantes o desafiantes. Relacione correctamente las IV. Antisocial
dimensiones de respuesta ante el estrés con los enunciados
correspondientes:
I. Emocional
a. Lucía está acostumbrada a robar celulares en la
universidad; cuando alguien denuncia un robo, ella
murmura: «¡bien hecho, por tonto!». PREGUNTAS PARA PASITO
b. Gabriel guarda herraduras en su mochila para evitar ser
secuestrado por extraterrestres. Es un adulto joven y se le 1. Roberto manifiesta que no va a permanecer en casa
hace difícil hacer amigos. durante la cuarentena, dice que no puede sentirse seguro ni
c. Luis abandonó sus estudios técnicos, pues decía que no ser «buen ciudadano» cuando no tiene nada para comer,
podía soportar a tanta gente a su alrededor. No le gusta «debo salir a trabajar, no me importa que los vecinos
socializar y prefiere pasar el tiempo en su cuarto. hablen mal de mí» Teniendo como referencia al enfoque
d. Marta encuentra en todos alguna intención malévola; en explicativo de la personalidad de A. Maslow, señale el valor
sus clases virtuales, se rehúsa a usar la cámara, asegura que de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:
la van a involucrar en cosas ilegales. I. A Roberto le urge satisfacer su necesidad de seguridad.
A) lc, IIa, IIIb, IVd II. En él se evidencia con mayor fuerza de la necesidad de
B) ld, IIc, IIIb, IVa pertenencia
C) lb, IIa, IIIc, IVd III. Sus necesidades fisiológicas prevalecen sobre las otras
D) la, IIb, IIId, IVc necesidades
A) VVV
Solución: Rpta.: B B) VVF
I. Paranoide C) FFV
d. Se aprecia desconfianza excesiva e injustificada en Marta, D) FVF
una de las características que se podrían asociar al
trastorno de personalidad paranoide. Solución:
II. Esquizoide. (F) En lo expresado por Roberto hay una búsqueda
c. Se describe el distanciamiento en las relaciones sociales imperativa de satisfacer necesidades fisiológicas.
de Luis, patrón del trastorno de personalidad esquizoide. (F) Roberto refiere que no le importa lo que los vecinos
III. Esquizotípica digan de él, esto es, no busca satisfacer su necesidad de
b. Se describen creencias extrañas y déficit social en pertenencia.
Gabriel, patrón relacionado con el trastorno de (V) Efectivamente, Roberto considera que su alimentación
personalidad esquizotípica. está por encima de cualquier otra necesidad.
IV. Antisocial Rpta.: C
a. Lucía evidencia un total desprecio por los derechos de los
demás, uno de los comportamientos típicos del trastorno 2. Renato pertenece a la PNP, durante la cuarentena
de personalidad antisocial. decretada para frenar la propagación del COVID 19, se
contagió del Coronavirus al quitarse sus implementos de
47. Durante una investigación sobre trastornos de seguridad para responder una llamada telefónica. Los
personalidad, un estudiante revisa dos casos clínicos. El médicos le han indicado que permanezca aislado en su
primero trata sobre Patricia, una joven que tiene dificultad propia casa ya que no tiene síntomas, a pesar de haber
para socializar, pues piensa que los demás son superiores a salido positivo en la prueba del hisopado. Han pasado dos
ella y cada vez que encuentra una oferta de trabajo, cree semanas y no ha tenido fiebre ni problemas de insuficiencia
que la van a rechazar y falta injustificadamente a la respiratoria, pero él se toma la temperatura cada hora, se
entrevista. El segundo caso trata sobre Bruno, un joven que muestra irritable, ríe inmotivadamente y en otros
no busca trabajo y exige a sus padres que le busquen uno, momentos llora diciendo que va a morir. En la situación
además pide que lo acompañen a las entrevistas. Según las descrita, la condición productora de estrés es una de tipo
características, se puede decir que estos casos describen A) cognitiva.
pacientes con trastorno de personalidad ______________ y B) psicológica.
_________________, respectivamente. C) laboral.
A) evitativa – narcisista D) física.
B) límite – dependiente
C) dependiente – paranoide Solución: El estresante psicológico perturba la estabilidad
D) evitativa – dependiente emocional de la persona. En el caso citado, la posibilidad de
desarrollar la enfermedad, angustia a Renato, generándole
Solución: El primer caso refiere características del trastorno una situación estresora. Rpta.: B
de personalidad evitativa ya que Patricia presenta temor a
ser rechazada, restricción en sus relaciones interpersonales, 3. Roberto piensa en voz alta «estoy harto de la
no toma oportunidades a su favor por miedo a fracasar. En delincuencia, las autoridades deberían hacer algo por
tanto que Bruno, presenta características del trastorno de erradicarla, estos delincuentes cada vez son más violentos,
personalidad dependiente, ya que manifiesta una excesiva la última vez atacaron a una señora que estaba gestando y
necesidad a ser cuidado y dificultad para tomar decisiones no les importo su estado». Calma le dice Ricardo, es muy
autónomas. Rpta.: D probable que ellos delincan porque no tienen el dinero para
cubrir sus necesidades básicas». El punto de vista de pero ella siguió aprendiendo por su cuenta a través de
Ricardo es acorde con el enfoque explicativo de la tutoriales en el YouTube.
personalidad llamado __________________que tiene como II. José está contento porque su esposa está llevando un
representante a ________________ curso de actualización profesional y le ha propuesto
A) humanismo – A. Maslow. implementar una oficina en casa, para que pueda empezar
B) humanismo – C. Rogers. a
C) conductismo – F. Skinner. ejercer su profesión inmediatamente.
D) conductismo – A. Bandura. III. Ricardo sufre de alopecia y cuando alguien hace alusión
a su calvicie, sonríe diciendo que es una bendición porque
Solución: El enfoque explicativo de la personalidad para así tiene más área para recibir los besos de su esposa.
este caso sería el Humanismo y su representante es A.
Maslow quien afirma que la naturaleza humana es buena a.- Capacidad de amar.
por sí misma y que las reacciones violentas son b.- Sentido del humor.
consecuencia de la frustración de nuestras necesidades c.- Plantearse objetivos.
elementales. Rpta.: A
A) Ia, IIb y IIIc
4. Dos maestros de la escuela conversaban «tengo un B) lc, lIa y IIIb
alumno que tiene un mal comportamiento, no hace caso al C) Ib, IIc y IIIa
llamado de atención, por ello he llegado a castigarlo D) la, IIc y IIIb
físicamente para corregirlo, no veo otra forma de hacer que
se porte bien, parecería que está acostumbrado al castigo». Solución: Rpta.: B
La justificación del maestro es acorde al enfoque explicativo Capacidad de amar. – disposición de desear lo mejor para la
de la personalidad denominado persona que ama. Esto se aprecia en la afirmación II.
A) cognitivo. Sentido del humor. - Saber reírse de sus defectos físicos,
B) psicoanálisis. mentales, o errores, evitando la dramatización de las
C) conductual. situaciones. Se aprecia en la afirmación III.
D) humanismo. Plantearse objetivos. - Tener proyecto de vida. La madurez
consistirá en lograrlos en la forma más directa posible, con
Solución: Según el conductismo la personalidad es un máximo de aprovechamiento de energía, o con un
modelada en la historia conductual de reforzamiento y mínimo de desgaste de ella. Esto es expuesto en la
castigo. Sostienen que las consecuencias ambientales – afirmación I.
reforzamiento, castigo y extinción- determinan los patrones
de respuesta de las personas. Rpta.: C 2. Isabel siempre se mostró distante e indiferente a las
compañeras del colegio. Terminó su secundaria hace 5
5. Cuando Liz y Roberto se casaron la mayoría de sus años, pero no trabaja, no quiere saber nada de estudiar una
conocidos, decían que eran una pareja perfecta y que su carrera universitaria, ella dice que va a estudiar cualquier
amor duraría para siempre. Sin embargo, no fue así, y profesión de forma no presencial, en su computadora. Sus
actualmente están tramitando su divorcio. A quien más le padres tratan de animarla para que salga, tenga amistades,
ha afectado esta situación es a Roberto, quien se siente se enamore; ante lo cual ella responde que no le interesa
muy triste y se irrita fácilmente. La condición estresante estar con gente, que ella es su mejor amiga. Lo enunciado
evidente en este caso sería una de tipo podría configurar una característica del trastorno de
A) biofísico. personalidad
B) psicológico. A) borderline.
C) laboral. B) esquizoide.
D) conductual. C) esquizotípico.
D) anancástico.
Solución: La condición estresante psicológica afecta la
estabilidad emotiva de los individuos. Los desencadenantes Solución: El trastorno esquizoide se caracteriza por
de esta condición estresante son las catástrofes, guerras, presentar un patrón permanente de distanciamiento en las
problemas económicos y familiares (muerte de un ser relaciones sociales y de restricción de la expresión
querido, divorcio, maltrato) entre otros. Rpta.: B emocional en el plano interpersonal, con indiferencia a la
aprobación o crítica, preferencia de actividades solitarias,
PREGUNTAS PARA SIMULACRO entre otros. Rpta.: B

1. Relacione las siguientes afirmaciones con los rasgos de la 3. Carlos y Mario son hermanos gemelos, idénticos
personalidad madura. físicamente, pero diferentes en sus actitudes y en la forma
I. Lucía había empezado a estudiar en un instituto como de expresar su estrés. Cuando Carlos esta estresado indica
utilizar el Photoshop; la cuarentena interrumpió sus clases, que se olvida fácilmente de las cosas a pesar de ser un
joven de 20 años. En cambio, Mario cuando se estresa
menciona que siente un fuerte estirón en la espalda y II. Es la causa principal de los trastornos de la personalidad.
tensión en el cuello. Las reacciones al estrés mencionadas III. Es positivo si contamos con adecuados mecanismos de
corresponden a las dimensiones afronte.
A) conductual – cognitiva. A) VVV
B) cognitiva – emocional. B) VVF
C) emocional – física. C) FFV
D) cognitiva – física. D) FVF

Solución: La reacción ante el estrés a nivel cognitiva se Solución: Rpta.: C

expresa en dificultades en la concentración, en la toma de (F) El estrés tiene consecuencias en diferentes aspectos:
decisiones, olvidos frecuentes, disminución de la físico, emocional, conductual y/o cognitivo.
comprensión, bloqueos mentales, entre otros. En la (F) Los trastornos de la personalidad tiene diversas causas,
dimensión física se expresa con tensión muscular, biológicas y ambientales y el estrés puede intensificar los
desarreglos gastrointestinales o cardiorrespiratorios, síntomas, pero no se puede afirmar que es la causa
cefaleas, fatiga. Rpta.: D principal. Además depende de cada caso.
(V) El Estrés positivo o Estrés, se genera cuando la persona
4. Desde que era adolescente Marco se caracterizó por ser es capaz de afrontar la situación ya que cuenta con los
una persona violenta e impulsiva. Sus padres lo llevaron a recursos para ello.
diversas terapeutas, pero no lograron cambiar su forma de
reaccionar. Ahora que es adulto cayó en la delincuencia y 7. Desde que empezó la pandemia a Estela le irrita que al
últimamente fue detenido luego de haber cometido un regresar a casa tiene que cumplir ciertos protocolos para
violento robo en donde fueron heridos 2 niños y una madre desinfectarse y prevenir el contagio. En la situación
gestante. Al ser interrogado manifiesta que no tiene por descrita, el tipo de condición estresante es
qué A) cognitivo.
sentir culpa o remordimiento por los afectados «estuvieron B) psicológico.
en el lugar equivocado en el momento equivocado» El C) laboral.
probable trastorno de la personalidad al que hacemos D) físico.
referencia en este caso, sería de tipo
A) borderline. Solución: Los cambios en las conductas de las personas al
B) esquizoide. llegar a casa debido al COVID 19, constituyen un estresante
C) antisocial. psicológico pues afecta la estabilidad emocional de la
D) anancástico. persona, en este caso generando irritabilidad. Rpta.: B

Solución: El trastorno de la personalidad antisocial se

expresa con un patrón permanente de desprecio y violación
de los derechos de los demás. La persona es cruel, no tiene
remordimientos ni sentimientos de culpa, además carece
de empatía. Rpta.: C

5. Carlos se siente triste porque sus planes no se realizaron.

El psicólogo que lo atiende le ha planteado desarrollar la
confianza en su capacidad para alcanzar metas para lo cual
le ha pedido que piense en alguien que le sirva como
referente en este aspecto. El psicólogo que atendió a Carlos
está orientado por el enfoque __________ al implicar en su
propósito terapéutico el concepto de _______________
A) humanista – autorrealización
B) psicodinámico – autoestima
C) Conductual – reforzamiento.
D) cognitivo social – autoeficacia.

Solución: El enfoque cognitivo social señala que la

personalidad se desarrolla por imitación de modelos y
destaca el concepto de autoeficacia que consiste en creer
en nuestra capacidad para alcanzar metas. Rpta.: D

6. Respecto del estrés señale el valor de verdad (V o F) de

las siguientes proposiciones:
I. Sólo genera consecuencias a nivel emocional.